【摘 要】
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生命教育是一种全人教育,能使人理解生命的真谛,实现“我之为我”的生命价值。但现今高中生对于生命的认知不足,存在不少霸凌或漠视生命的情况。通过讲述如何在生物教学中更
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生命教育是一种全人教育,能使人理解生命的真谛,实现“我之为我”的生命价值。但现今高中生对于生命的认知不足,存在不少霸凌或漠视生命的情况。通过讲述如何在生物教学中更好地渗透生命教育,促使学生尊重生命、善待生命,使学生形成积极、乐观、向上的人生态度。
Life education is a kind of holistic education that enables people to understand the true meaning of life and realize the value of life of “I am my”. However, today’s high school students lack of understanding of life, there are a lot of bullying or ignoring life. By telling how to better infiltrate life education in biology teaching, we should encourage students to respect life and be kind to life, so that students will form a positive, optimistic and progressive attitude towards life.
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第斯多惠说：“知识是不应该传授给学生的，而应引导学生去发现它们，独立地掌握它们。”在识字教学当中，如果让学生被动地记，机械地抄，学生会马上厌倦。教师只有调动学生的识字愿望，在识字过程当中让学生逐步掌握识字的方法，形成独立识字的本领，去主动识字，体会成功的快乐，才能让学生的兴趣持之以恒，让单纯的兴趣变成学生的一种心理满足，形成学习的内驱力。 一、理论依据 《语文课程标准》指出：汉语言文字的特点对
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效率是经济学中的概念,提升效率就是要在最短的时间内力求完成最大的产出,在初中语文教学中,课堂教学效率的提升不仅仅在于缩短教学时间,让学生学习到更多知识,更重要的则是
我是在小学语文这块沃土中辛勤耕耘了七年的一名普通的一线教师，在多年的教学经验中，对于小学语文教学方法有很多的体会与感悟，现在总结如下： 对于小学语文教学方法，我觉得要从两个大方面分析： 一、教学有方，但教无定法 选用什么样的教学方法，应针对学生的实际情况，选用最适合学生的教学方法。作为一个语文教师，要会选教法，能让学生在你的引导下尽可能用最少的时间，捕捉到最多的信息。 自己多看、多读、多想
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这是一个万亿规模的“行业”。 随着一架架飞机起落，行李箱的轱辘急速滑动横跨大洋、流转全球。人们手提肩扛，一个包、一块表、一瓶面霜、一管牙膏，组成了这个“没有生产，只有流通”的万亿级市场。 毫不夸张地说，中国人已然离不开代购。一方面，“富起来”的中国人需要代购;另一方面，做代购使中国人“更富了”。然而私人代购业从来都是灰色的。走私、偷漏税、假货，与之相关的每个关键词都像是一把悬在头上的达摩克利斯
在教育学中,有效性教学主要是指讲师寻求教学活动中的客观规律,加以有效的教学准备和教学活动,通过反馈教学测评,将“以人为本”作为根本,在师生的共同努力下,促进学生学习效
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在初中语文阅读理解教学中,不仅要使学生能参与阅读理解的实践训练,还要用阅读活动激发学生保持语文学习的兴趣,给学生介绍更多全面的解答技巧,从而培养学生的解题能力。这就