【摘 要】
:
本文阐述了音乐独特的艺术规律及在释义与表达方面的特殊性。论述了音乐与文学、美术、戏剧、建筑等诸种艺术的关系,其中具有许多共性。各种艺术相互渗透,推动着各个艺术门类的
论文部分内容阅读
本文阐述了音乐独特的艺术规律及在释义与表达方面的特殊性。论述了音乐与文学、美术、戏剧、建筑等诸种艺术的关系,其中具有许多共性。各种艺术相互渗透,推动着各个艺术门类的前进.同样在高职教学中相互渗透、相互影响。
其他文献
在研究自己中发展自己,应该是身处教学第一线的教师实现专业发展的重要途径。任何先进的教育理念和教学方法,不经过教师本人亲身实践,独立反思,永远无法真正走进课堂,走进活生
高中生具有丰富的情感,教师在语文教学活动中,如果不能够尊重并有效激发学生的情感因素,就无法激发学生的学习积极性,难以让学生产生浓厚的学习兴趣,积极投入到语文学习之中
“三段九步”中的“三段”即课前、课中、课后;“九步”即教师备课小组确定学案内容→编制导学案→学生自主合作学习→教师抽批各班导学案→课上小组讨论与探究→课上小组展示与交流(教师适时点拨与评价,并调控好课堂节奏)→教师对本堂课的总体评价与总结→当堂达标测试→布置课后作业。 教育教学改革是一项长期的精细化的系统工程,需要方方面面的配合,更需要学校领导的鼎力支持。开展“生本教育,落实高效课堂”,我认为需
摘要:教师要进行扎实有效的教学反思,建议做好“五个结合”:课堂教学策略反思与自身的教学观念反思相结合;成功反思与失误反思相结合;具体反思与反思迁移相结合;个人反思与集体反思相结合;头脑反思与反思记录相结合。 关键词:教学反思 五个结合 美国心理学家波斯纳指出,教师的成长=经验+反思。教师要善于反思教学,通过将自己的教学实践和教育观念进行全面而深入的冷静思考和解剖,超越和提升自己的教学水平,
一个 87 岁的、日本女人被显示有有深、中央溃疡的像肿瘤的损害在胃用厚、带白色的流出物盖住的 submucosal。活体检视显示出 Candida tropicalis 然而并非 Helicobacter pyl
瞄准:为了调查饮食的铜的影响,在暴发性的肝炎的发作上在不同时间点给。方法:Wilsons 疾病(WD ) 的 Long-Evans 黄棕色(LEC ) 老鼠模型被用来在生活的早或迟了的时间点在暴发性
Crohn 的疾病和 ulcerative 大肠炎,在人的煽动性的肠疾病(IBD ) 的主要形式,是基因、环境的因素在交往支持对细菌的 microflora 的正常部件指导的过多的 mucosal 免疫者回答的
“施教之功,贵在引导。”新课导入是课堂教学设计中重要的第一环节,犹如百米赛跑中的起跑。如果教师能采用恰到好处、引人入胜的导入方法,学生一上课就能被牢牢地吸引住,激发其学习兴趣,那么就正如俗语所说:“良好的开端就是成功的一半”。因此我十分重视课堂导入设计,在这里我把自己的课堂导入进行了简单的归纳,主要有以下几种方法; 一、叙述故事,生动有趣 大家都知道故事融知识性、趣味性于一体,而初中生
Route66是不少老资格GPS爱好者的最爱,作为新手,无论你咨询翻山过河的越野迷还是终日驾车穿梭大都市的商界精英,他们都会不约而同地向你推荐Route66随着5月底Route66新版本Navig
随着课程改革的深入发展,语文教学改革也成为人们关注的热点。近几年来,有人以"误尽苍生是语文"的罪名对语文教学大加挞伐。其实,语文教学改革正在走着一条艰难的路,许多人为之