对高校公体学生轮流带徒手操的思考

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近年来,在高校公体教学中,有的教师大胆安排学生轮流带徒手操,一改过去单纯由教师自编自带徒手操的教学模式,不仅显示出多方面的积极作用,而且使学生体验了教师角色。虽有的教师并不完全赞成这一新的教学举措,但不要急于否定,而要改进和完善,从而使高校公体教学更符合大学生特点,更具有自身特色。
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