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本文认为学校德育实效难以形成的原因是德育本身的特点,德育对象的特殊性,市场经济的负面影响,育人目标的“错位”,教育者自身素质不高等。并从确定工作重点,建立一体化教育网络,开展寓教于乐,净化校外文化环境等几个方面对提高德育实效进行了探索。
努力提高学校德育工作实效
【摘 要】
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本文认为学校德育实效难以形成的原因是德育本身的特点,德育对象的特殊性,市场经济的负面影响,育人目标的“错位”,教育者自身素质不高等。并从确定工作重点,建立一体化教育
【出 处】
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江汉学术
【发表日期】
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1994年5期
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