【摘 要】
：
赏识教育就是要充分认可和肯定学生,不断培养学生的自信心,使学生不断进步和发展,这不仅能够提升自己的能力,还能够使自己从教育中获取动力,不断向前发展。目前我国的赏识教
论文部分内容阅读
赏识教育就是要充分认可和肯定学生,不断培养学生的自信心,使学生不断进步和发展,这不仅能够提升自己的能力,还能够使自己从教育中获取动力,不断向前发展。目前我国的赏识教育还并不完善,教师在教学过程中应不断地表扬和赞美学生,发现学生身上的闪光点和优势,不断激励学生在生活和学习上取得进步。本文阐述了赏识教育的价值和意义,分析赏识教育目前所存在的问题以及解决策略,进而探索和研究我国小学教育教学应用赏识教育的方法和策略。
其他文献
目的探讨CT定位下软通道穿刺治疗高血压脑出血的方法及疗效。方法对72例高血压脑出血CT定位下软通道穿刺血肿抽吸术治疗的患者临床资料进行分析。结果该72例患者中存活65例,
语言是文化交流的重要桥梁,随着世界全球化发展速度的逐步加快,传统语言沟通方式将无法满足不同地区特殊的文化交流需求,为此将语言集成数字化信息加以传递,则可进一步提高信
以互联网为教育工具,以数字影像为教育素材所形成的多样化教育形式弥补了传统教育中刻板、单一、机动性缺失、互动性薄弱等诸多问题。基于互联网优势,"线上线下混合教学模式"
目的：探讨数字化三维成形钛网在大骨瓣减压术后颅骨缺损修补中的应用及优点。方法分析数字化三维成形钛网组和二维钛网组的总手术时间、钛网安装时间、钛钉使用数量、修补后容
目的：探讨血清降钙素原（PCT）、C反应蛋白（CRP）及WBC的测定在儿童不同病原感染性疾病中的诊断价值。方法回顾分析132例确诊感染性疾病的患儿，分为细菌感染组（56例）、肺炎支原体感染组（4
目的建立工作场所空气中有毒物质(甲酸、乙酸)离子色谱检测方法。方法采用硅胶管采集工作场所空气中甲酸、乙酸,碳酸盐淋洗液1.0 mM Na2CO3/0.1 mM NaHCO3解吸,用AS23色谱柱
目的：总结近几年胃肠道间质瘤（GIST）在诊断、治疗方面的经验与进展。方法回顾性分析经病理确诊的32例GIST患者临床及病理资料。结果32例GIST患者全部行手术治疗，根据NIH标准进行
目的探讨玻璃纤维桩修复残根残冠的方法及临床应用价值。方法应用玻璃纤维桩全瓷冠修复前牙残根残冠106例122颗牙,观察2年修复效果,按评价标准分为修复成功和修复失败。结果
著作权在网络空间得到延伸,是著作权在虚拟世界的扩张。伴随网络科技的迅猛发展和普及,加上网络空间的特殊性,网络环境下的著作权纠纷日趋增多,而网络环境下的著作权司法保护
研究通过牛奶生产，对玉米秸秆为主的奶牛日粮，进行能量分流的结果表明，由３６．４％的精饲料及６３．６％的玉米秸秆组成的奶牛日粮，含总能量３６８．０８ＭＪ，其中精饲料提供１４０．４４ＭＪ，占３８．１６％，玉米秸秆提供２２７．６９ＭＪ，占６１．８４％，日粮可消化总能量２５７．７８ＭＪ，维持基础