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多媒体技术作为医学教育的辅助手段,为医学教育带来了重要变革。尤其是对于中职口腔教学,无论在启发学生动脑、刺激学生思维、增长学生见识、促进实践操作等方面,还是在组织教学秩序、充分利用教学资源、优化教学方式、提高教学效率等方面都显示出优势。多媒体课件集文字、图片、声音和动画于一体,能够清晰表达口腔临床教学内容的重点和难点,内容充实,操作简便,交互性强,既包括知识的传授,又包括能力的测试,解决了传统教学方式理论实践分开的难题,在使用中获得良好的教学效果。