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【摘 要】
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摘 要：本文首先引入研学旅行的官方定义，立足海洋教育的本质，抛出目前海洋研学旅行的突出问题。其次展开对海洋研学旅行课程资源的初步梳理与归类，同时基于教学规律调研海洋研学旅行的课程目标，凝练课程主题，提取关键知识模块。通过进一步对标中小学校本教材，充实海洋研学的课程内容，精细设计旅行体验，最终形成海洋研学旅行产品的体系框架。 关键词：海洋研学旅行；海洋旅游；课程体验；研学产品 中图分类号：F59
【出 处】
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旅游纵览
【发表日期】
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2021年9期
其他文献
摘 要：随着旅游业的快速高质量发展，文旅融合正成为当今旅游业的重要发展趋势。目前，泸州市在全力建设“强化文旅融合高质量推进天府旅游名县”。纳溪区白节镇大旺竹海以其独特的自然风光，颇具地方特色的竹文化为纳溪区文旅融合的打造增添了新名片。本文运用游客满意度理论，通过分析调查问卷结果来测评纳溪区白节镇大旺竹海文化旅游的游客满意度，希望能为当地文旅融合设计提供一定的参考。 关键词：文旅融合;游客满意度;
本文对湖南省地质旅游资源的开发提出了产业融合这一全新角度,从“旅游+地质”产业融合的角度对旅游产业的发展进行分析,探讨当前湖南省在“旅游+地质”产业融合过程中存在的问题,并对此提出相应的发展策略,对湖南省“旅游+地质”产业融合提出地质观赏旅游模式、地质研学旅游模式、地质养生旅游模式、地质鉴购旅游模式等4种发展模式,开发旅游资源本身的经济价值及社会价值,为游客提供鉴赏与购买平台,丰富了游客旅游活动体验.通过研究湖南省旅游产业与地质产业融合发展模式,助力湖南旅游产业和地质产业供给侧结构性改革和湖南区域经济发展
摘 要：“十四五”初期国内旅游产业面临巨大挑战。本文分析当前旅游消费特点，提出国内旅游产业发展策略，即加强文旅融合、重视青年群体旅游消费、加强网络口碑营销、持续推广云旅游。 关键词：“十四五”初期；文旅融合；消费特点；云旅游 中图分类号：F592 文献标识码：A引言 2021年，正值“十四五”规划开局之年，在“构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”背景下，促进旅游业稳定
摘 要：中高职衔接的旅游管理专业教学标准开发要遵从国际化与本土化、科学性与实用性、整体性与阶段性、规范化与特色化相结合的理念。本文通过人才供需调研、工作任务和职业能力分析，确定分段式人才培养目标与相应的人才培养规格，构建一体化的课程体系，确保课程内容不重复不断层、有衔接有提升。同时，提出教学条件要求、教学模式和教学实施建议。 关键词：旅游管理；中高职衔接；教学标准；职业教育 中图分类号：F59
摘 要：随着城镇化进程的加快，农村青少年劳动力不断地向城市转移。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴中国梦，这需要对城市和乡村的发展进行整体把握，进而实现乡村振兴。本文从山区乡村振兴的内涵出发，根据天水山区的特有资源条件，提出了基于生态休闲旅游背景的天水市乡村风貌提升原则。 关键词：生态休闲旅游；乡村风貌；天水 中图分类号：TU982.29 文献标识码：A 基金项目：2020年甘肃省科技计
摘 要：近年来，由于平遥古城的过度旅游商业开发、游客数量急剧上涨，对古城遗产保护和旅游开发提出了新的挑战。本文以世界文化遗产平遥古城为研究对象，深入调查其旅游资源开发现状及存在的问题，并提出古城可持续旅游开发建议，希望可以改善古城旅游过度开发现状，进一步促进古城旅游转型升级发展。 关键词：可持续旅游开发；旅游资源；智慧古城；平遥古城 中图分类号：F592.7 文献标识码：A引言 平遥古城是中
摘 要：高职院校担负了酒店管理绿色人才培养的重任，构建完善的绿色人才培养模式，能夠更好地推动其人才转型以及酒店业的发展。目前，我国高职院校酒店管理专业存在绿色人才培养目标不清晰、绿色教育体系落后、绿色教学管理不够规范等问题。本文将绿色服务质量管理体系五维度与高职院校酒店管理专业人才培养模式相结合来构建绿色人才培养模式，从树立有形性绿色人才培养目标、构建保证性绿色教育体系、建强移情性教师队伍、完善可
摘 要：旅游自媒体已经进入短视频时代。从2016年开始盛行的短视频，因其表象方式直观，通过视频的形式，既可以直观地向读者展示景区的特色，还可以借助这样生动的形式，一下子抓住观看者的眼球。本文通过案例调查，研究旅游类自媒体视频号怎样通过精准定位用户群体、内容风格、深耕内容制作提高自身影响力以及实现成功变现。 关键词：自媒体；旅游业；视频号；旅游类内容 中图分类号：G206 文献标识码：A一、旅游
摘 要：改革开放至今，社会主义市场经济快速发展，国民生产总值位于世界前列，现已成为世界第二大经济体。旅游业的发展尤为迅猛，民众对旅游的需求也变得更加迫切，社会对高职院校旅游人才培养工作提出了严格要求。本文将立足于实际角度，对高职院校应用型旅游人才培养模式改革方案予以详细分析和阐述，希望借此不断提升旅游专业教学质量和效率，并为社会输出更多优秀的旅游人才，为我国旅游业发展做出应有的贡献。 关键词：高
摘 要：“互联网+”时代背景下，大数据和云计算都给各行业带来了新的技术形式，其彰显了前所未有的优势。日新月异的信息化技术，能够使各行业展现出资源的优势，大数据共享也成为专业教学改革的最佳方式。互联网信息技术与教育的全面融合，特别是新型技术和教育理念的全面交织，使课堂教学内容得到创新和发展。信息化时代背景下的酒店管理专业，也应顺应时代发展趋势，在技术的引领下提升课堂教学模式，注重实践教学改革。例如，