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新课程改革下的小学教学管理,在教学质量与教学效率方面与以往相比,具有较大的提高.但是,有些教师在教学观念、教学方式、自身文化素质、管理方式,以及与家长互动沟通方面存在着一些问题,与当今新课程改革下的要求不一致.本文针对小学教学管理中出现的问题,提出了针对性措施.
浅谈农村小学教学的改革
【摘 要】
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新课程改革下的小学教学管理,在教学质量与教学效率方面与以往相比,具有较大的提高.但是,有些教师在教学观念、教学方式、自身文化素质、管理方式,以及与家长互动沟通方面存
【机 构】
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贵州省贞丰县平街中心小学 562200
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年49期
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