【摘 要】
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新课改以来,在党和国家的关怀下,我国高中物理的教学工作取得了长足的进步和发展,但是很多教学上的不足依然摆在教师的面前。冷静分析不足的成因、积极探索改善不足的方法无疑是
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新课改以来,在党和国家的关怀下,我国高中物理的教学工作取得了长足的进步和发展,但是很多教学上的不足依然摆在教师的面前。冷静分析不足的成因、积极探索改善不足的方法无疑是教师的责任和义务。
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