基于混合式学习法的高职专业英语课堂教学设计

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基于混合式学习法设计问卷,在我校临床医学、口腔医学、康复、药学、检验、眼视光等专业学生、实习生和毕业生中开展实证研究,提出高职专业英语课堂教学设计方案,并以视光专业英语一次课的教学设计为例谈谈如何在课堂上实践混合式学习法。
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