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通过分析高中学生生物实验设计能力,指出学生现存不足并提出设计生物实验的方法.
谈高中生物实验设计能力
【摘 要】
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通过分析高中学生生物实验设计能力,指出学生现存不足并提出设计生物实验的方法.
【机 构】
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浙江省鄞县五乡中学
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2002年3期
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