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本报综合报道
广东省“反恐怖宣传教育进校园” 暨《反恐怖主义法》颁布五周年系列宣传活动开始
【摘 要】
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本报综合报道 為进一步加强《反恐怖主义法》宣传普及，提高广大群众反恐防恐意识和应对自救能力，推动社会各界共同参与、配合反恐怖主义工作，根据国家反恐办工作部署，12月27日，广东省教育厅联合省反恐办在深圳大学举办广东省“反恐怖宣传教育进校园”暨《反恐怖主义法》颁布五周年系列宣传活动启动仪式，全面开启全省反恐普法宣传教育系列活动。 启动仪式结合反恐工作和大学校园特点，采取“线上 线下”“互动 联动
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2021年3期
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【摘要】随着我国综合国力的不断提升，国家对文化教育的重视也日益增强。如今各级教育部门要求学校重视德育，落实到班主任身上的就是进行好班级德育管理工作。德育，包括人生观、世界观、价值观教育、思想政治教育、法制教育等。小学是做好德育工作的基础阶段，思想尚未固化的少年时期，是德育的关键时期。而作为小学班主任，要把德育放在首要位置。本文基于小学阶段的班主任如何有效实施学生德育管理进行了探讨，以期供同行些许参
摘要：分析了B／S结构的优点．针对党校教务工作的特点利用SQL Server2000数据库作为基础，以Microsoft.Net作为开发平台，从总体设计、功能设计等方面。实现了党校教务管理系统的设计。 关键词：教务管理系统 B／S模式 二级管理模式 基于B／S模式开发具有：扩展性良好、无须考虑客户端的兼容性、数据安全性高这样几个优点。党校尤其是区一级党校的教务工作有它自身的特点，例如开
【摘要】课堂教学语言是指教师在课堂教学过程中所使用的个性化语言，对教学效果具有非常重要的意义。对于大多数小学生尤其是低年级学生来说，语文课堂中教师所说的语言是他们学习语言表达的重要途径。因此，教师应当重视课堂教学语言的规范，力求教学语言的准确，培养教学语言的艺术，让学生置身于良好的语言环境中，爱上表达。基于此，本文对课堂教学语言艺术作了系列探讨。 【关键词】课堂;教学语言;规范;准确;艺术 课
【摘要】随着教育事业的不断发展，教学手段和方法的多样化，教育信息化装备建设的重要性与日俱增。在做好教育信息化装备建设的同时，有效使用这些信息化装备，使教育得到长足发展，是今后一段时期内值得研究的问题。 【关键词】硬件;软件;信息化;装备 潮阳区原有教育信息化装备较为陈旧、落后，长期停留在“普九”水平。通过近几年来教育“创强”和“创现”的建设，学校的信息化装备得到改善，教育信息化基础设施初具规模
【摘要】在当今社会，微信作为一种即时通讯工具，已经成为人们主要的社交软件，受到人们的喜爱。初中班主任在日常的教学工作中除了要紧抓教学工作，也要时刻对学生进行德育。对于学生来说，德育有重要的意义，有助于培养学生形成正确的人生观念，为学生以后的人生成长打下坚实的基础。因此，本文就初中班主任如何基于微信开展互动德育进行了探索。 【关键词】初中班主任;微信;互动德育 对微信这一通讯工具，相信大家都是不
【摘要】《义务教育数学课程标准（2011年版）》颁布以来的十年里，随着教师的不断学习与探究，课堂教学出现了明显的良性改进，数学学科核心素养得到一定程度的落实。但多数教师在研究与关注方面，更多的是对教材的研读、教学方式的优化等，而对课堂教学非言语行为方面的认识仍不足。加强教师对课堂教学非言语行为的理解与使用，有助于充分发挥非言语行为对课堂教学的效果、促进师生关系以及发展学生综合素养，达到提升数学课堂
一、知识点解读 （一）自然带和气候类型的分布（以北半球为例） （二）水平地域分异规律及其影响因素 （三）水平地域分异规律的判断方法 1.由赤道到两极的地域分异规律 2.从沿海向内陆的地域分异规律 二、典例分析 【例1】 （2019·四川高考模拟）下图为成都某学生暑假时在非洲西南端好望角附近（34°S）拍摄的照片。拍摄地临近海边某停车场附近，图中造型奇怪的行
【摘要】語文学科是小学阶段重要的必学科目之一，而阅读教学又是其中重要的组成部分之一。就小学语文高段阅读教学而言，具有一定的特殊性，能够在引导小学生了解、掌握、记忆相关阅读内容的同时，提高小学生的词语理解能力、语言表达能力、文章阅读能力等等。由此可见，作为小学语文教师要充分认识到高年段阅读教学的重要，要在给小学生传授课本知识的基础之上，注重对其各方面语文综合能力的培养，进而促进小学语文高年段阅读教学
一、背景与问题 《数字编码》是人教版数学三年级上册的内容，是新课程改革新增加的“综合与实践”的内容。“综合与实践”的主题活动本质上是一种解决问题的活动，具有知识性、实践性、综合性和应用性，是综合运用数学知识解决实际问题的活动，更应突显学生学习主体作用。 基于以上的认识，笔者在学习研究和实施过程中进行以下思考：（1）如何安排课时？（2）如何开展学生的活动？（3）如何进行内容的拓展？（4）在活动过