论文部分内容阅读
从西津电站设计洪水复核工作中所遇到的工程等级及设计标准的确定、历史洪水复核、入库洪水计算、设计洪水计算及其合理性论证、洪水复核结论等几个关键问题进行分析,着重介绍对这些问题的处理方法及体会。
西津电站洪水复核中的几个问题
【摘 要】
：
从西津电站设计洪水复核工作中所遇到的工程等级及设计标准的确定、历史洪水复核、入库洪水计算、设计洪水计算及其合理性论证、洪水复核结论等几个关键问题进行分析,着重介
【机 构】
：
广西电力工业勘察设计院
【出 处】
：
广西水利水电
【发表日期】
：
1992年2期
其他文献
通过本年试验进一步了解掌握了各品种的特性、丰产性、抗性、及其在当地的适应性。现将表现较好、可以配合空育131种植的几个品种如下：龙粳31、龙粳40、龙粳27、龙粳41、龙粳2
学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,满足学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神
南涧作为一个西部山区农业县，比任何地方都更期待着发展，但面临的最大的现实仍是农业，加快农业产业化发展是南涧发展过程中不可避免的阶段，就如中国的发展避免不了社会主义初级阶
摘 要：网络与英语及英语教学有着密不可分的联系。在日常的英语教学活动中，多方位的阅读不仅是英语学习的目的，而且是英语学习的主要手段和途径。并且当前因特网的高时效、大容量、多层面的信息优势为学生提高英语阅读能力提供了可能。此外，兴趣驱动也是促进和发展学生个性化阅读、合作学习英语的主要手段之一。 关键词：网络；英语；兴趣；阅读能力；提高 一、网络为阅读提供平台 新《英语课程标准》
本试验选取了已经推广的23个玉米品种为试验材料，采用随机区组的方法进行，田间栽培措施同大田一致。试验结果表明，德美亚3号、龙单65的公顷产量最高均超过10000kg/hm2，龙辐玉7的
摘 要：在高中英语教学过程中，教师不仅要传授给学生基本的英语知识，还要将培养学生能力作为教学的主要目的。英语交流对于我国的学生来说，具有一定的难度，在我国的教育体系中，英语一般在学生的小学阶段就引入到课堂教学中，较早地接触英语能够便于学生对英语文化的了解和掌握，也便于学生对英语语言的学习。要想使学生更好地学习英语，并且学有所用，就应该注重对学生英语交流能力的培养，这样才能达到预期的教学效果。 关
CO2是大气中含量最多的人为排放的温室气体。长期以来,很多科学家和政府官员都致力于寻找转换CO_2的技术,这不仅涉及气候变化问题,更是一个具有商业研究价值的问题。碳纳米纤