初中物理创新教学实践研究

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在教育理念不断成熟的背景下,使得广大师生群体对教育有了全新的认识,让初中物理教学的改革步伐也更加坚定,对教师的教学活动提出了更高的要求。为此,教师也要考虑教学实际更新教学理念,使用更加新颖、科学的教学方法,帮助学生在课堂有限的时间内理解并吸收更多的物理知识,有效提高初中物理教学的质量。基于此,本文就从在课堂导入环节激发学生学习兴趣、在自主探究中发挥学生主观能动性、在物理实验中巩固学生知识体系几个方面论述了初中物理教学的创新策略。
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