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构建普通高校金融学专业沙盘模拟实验教学体系,有利于培养掌握金融机构经营管理的高素质金融人才。高校应基于专业基础型沙盘、专业提高型沙盘、专业综合型沙盘和跨专业创新型沙盘实验四个层次,构建金融学沙盘模拟实验教学内容体系,并积极建设高水平的沙盘模拟实验教学队伍和高质量的实验教学资源。
普通高校金融学专业沙盘模拟实验教学探析
【摘 要】
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构建普通高校金融学专业沙盘模拟实验教学体系,有利于培养掌握金融机构经营管理的高素质金融人才。高校应基于专业基础型沙盘、专业提高型沙盘、专业综合型沙盘和跨专业创新
【机 构】
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湖南农业大学经济学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年10期
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究项目“高等农林院校金融学特色专业建设研究”(20160610)
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