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生活中有很多废弃物,只要我们善加利用,就能变废为宝。幼儿园的活动中,主要以动手制作活动为主。要求教师创设丰富的教育环境,珍视游戏与生活的独特价值。蛋壳是我们日常生活中常见的废弃物,如何变废为宝,让蛋壳在幼儿园活动中得到充分有效的利用呢?教师如何保证幼儿自主快乐地游戏,满足幼儿能力、兴趣、个体差异的需要?带着这些问题,本文对蛋壳在幼儿园活动中的有效利用进行了探索。