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动态养成的医学职业生的学习品位包括一般学生之学习品位、学习能手之学习品位、学习标兵之学习品位和学习精英之学习品位等四种形态。学习品位与学习有效感相辅相成，应该成为教学评估的创新要求。
浅谈医学职业生学习品位与学习有效感的培养
【摘 要】
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动态养成的医学职业生的学习品位包括一般学生之学习品位、学习能手之学习品位、学习标兵之学习品位和学习精英之学习品位等四种形态。学习品位与学习有效感相辅相成，应该成为
【机 构】
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淄博科技职业学院医学基础部
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2009年4期
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