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随着网络技术的快速发展,微视频教学模式被广泛的运用于中学教学中,中学物理教学也不例外. 新课程改革实施以来,传统的教学模式逐渐发生变化,为了适应这种变化,微视频教学模式慢慢的受到各教师的重视. 然而,每种新兴的教学模式在实施初期都会存在各种弊端,我们要发挥微视频的重要作用,旨在利用微视频培养学生的物理思维能力,找出适合物理教学的新方法.