“翻转课堂”在小学数学教学中的实践探索--以《圆的认识》教学设课为例

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“翻转课堂”作为一种新型的教学形式,它通过“课前观看视频学习知识、课上知识内化”的方式实现了对传统课堂教学的革新。 As a new teaching method, “Flip Classroom” has realized the reform of traditional classroom teaching through the way of “watching video learning knowledge before class and internalizing knowledge in class”.
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