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根据高校工作“痕迹”管理的要求,高校管理干部应具备整理、归档相应档案文书资料的能力.在高校管理工作中,要开展对高校档案工作的宣讲,使高校的管理干部成为档案工作的宣讲者和建设者;开展高校档案知识培训,使高校管理干部成为档案建设的行家里手;推行办公自动化,使高校管理干部成为文档管理一体化的实践者和档案信息的使用者,不断提升高校管理干部档案素养.