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我在教育局任分管业务的局长已经十年了,与很多一线教师有过接触,听过上千节课,参与了名师培养工程等工作,也主持过一些有关教师现象的座谈会,当然,更重要的是我担任行政工作前,有整整18年的从教经历。我经常与一线教师评课、交流,与校长们、教研员们讨论今天应该怎样做老师,也多次在管理人员培训班、教师培训班上作讲座。现在,面对纷繁复杂的教育现象,执行过各级教育行政部门对教育的指令,沉静下来,我在思考:在一个
根据服装工艺专业特点要求,运用现代教育学原理和教学方法,针对技工学校学生学习心理和学习状态,总结出了兴趣教学理论和教学方法,将理论运用到教学实践中,取得了较好的教学
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