如何激发小学生学习语文的兴趣

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sddxfg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
兴趣是学生学习的原动力,是最好的老师。在小学阶段.由于小学生的心理及年龄特点.注意力集中比较差。如果教师总是用单一的方法去教,容易使学生产生厌学情绪、使得课堂效率低下。因此.在教学过程中.教师一定要想方设法调动学生的学习兴趣.维持他们的兴趣.打造高效课堂。本文就如何激发学生的学习兴趣.使学生长时间保持注意力.提高学生的学习效率进行论述。
其他文献
1临床资料 82例均符合手足口病的诊断标准,为本院儿科住院患儿,男46例,女36例;年龄3月~9岁,平均2.0±0.9岁,3~5个月7例,6个月~4岁67例,5—9岁8例。患儿均有口腔、手或足部等处皮疹,有两
布鲁纳的发现教学观提出.把“学识和智慧的果实”带给学生.就必须让学生在学习时.为学生的动手能力尤其是独立研究发现新知识能力的发展提供空间。语文教改中也多次提出.学生不是
实验教学是医学教育的重要内容,对培养学生的动手能力具有极为重要的意义,是促进实验教学水平不断提高的保障。
基于Gumperz提出的韵律特征是语境线索之一的观点,通过理清韵律的表意特征和性质,结合实例分析探究韵律特征的语境功能,认为韵律特征有助于语境化过程的实现、有助于认知激活
目的探讨支原体液体培养结果的准确性。方法标本接种液体培养基,置37℃培养8—12h,再接种支原体固体培养基(A7),于37℃,5%~10%二氧化碳条件下培养2—7天,进行确认。结果从支原体液体基
初中思想品德作为初中教育的基础性课程,对于促进学生思想健康具有十分重要的价值,初中思想品德教学改革更是成为基础教育改革的重中之重。为了尽快地实践新课程改革的理念,提高
目的探讨抗氧化剂依达拉奉治疗带状疱疹的疗效和减轻或消除带状疱疹后遗神经痛的效果。方法将60例带状疱疹患者随机分为治疗组和对照组各30例,对照组用常规治疗方法(无环鸟苷静
素质教育提倡人的全面教育,要提高学生全面素质。强调在教学中要注重学生的全面发展,使学生在学习和以后的生活中养成良好的学习习惯和终身学习的能力。
涉农中专教育是我国学历教育的重要组成部分,是构建终身教育体系、建设学习化社会的重要内容,承担着提高农村成人思想政治和科学文化素质,促进农村经济社会发展的重要任务。
作文教学中常会出现这样的情形:一上作文课。学生便唏嘘连声,叫苦不迭,甚至“谈写色变”;一铺开稿纸,学生便茫然失措.无从下笔。原因何在?笔者认为其主要原因是学生在作文教学中的主