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本文以小品词“up”、“out”为例,运用认知语言学的意象图式理论,分析讨论了英语短语动词意义网络的建构问题,目的在于帮助外语学习者系统掌握短语词汇,加深短语动词的深层次理解,学会建构、扩展和完善已有的意义图式结构,提高词汇学习的效率.
意象图式与短语动词习得研究
【摘 要】
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本文以小品词“up”、“out”为例,运用认知语言学的意象图式理论,分析讨论了英语短语动词意义网络的建构问题,目的在于帮助外语学习者系统掌握短语词汇,加深短语动词的深层
【机 构】
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湖北民族学院 外国语学院,湖北 恩施,445000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年1期
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