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武术是作为我国的传统体育项目,文化底蕴雄厚,而且在新课程标准改革的推进下,其已经成为各高中学校的重点体育项目,但是武术教学与一般的文化课教学有所区别,在教学中存在诸多影响教学效果的因素。本文笔者通过参阅相关文献资料,并结合当今高中体育课程中武术的教学现状,对当下高中武术课堂的教学困境进行了分析,并提出相关对策与广大同仁进行分享。