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分析了西藏那曲地区物理新课程实施中所存在的教育观念凝滞、学校重视程度不够、教学资源缺乏等问题,提出注重实际,政策要有弹性;依靠专家队伍,提高决策能力;加快课程资源建设等改进建议。
西藏那曲地区普通中学物理新课程实施现状与思考
【摘 要】
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分析了西藏那曲地区物理新课程实施中所存在的教育观念凝滞、学校重视程度不够、教学资源缺乏等问题,提出注重实际,政策要有弹性;依靠专家队伍,提高决策能力;加快课程资源建
【机 构】
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拉萨师范高等专科学校数理系
【出 处】
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沈阳教育学院学报
【发表日期】
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2010年4期
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