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谈论儒家教育思想，更准确地应该叫“墩化”。它包括两方面的含义：一是“敖”，教育；二是“化”，化成。儒家的教化思想是教育与化成的统一，是手段与目的的协调。在我们今天探讨高等教育内涵式发展的过程中，重温儒家教化思想，发掘其中的智慧资源，进行创造性转化，十分必要。
试论儒家教化思想
【摘 要】
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谈论儒家教育思想，更准确地应该叫“墩化”。它包括两方面的含义：一是“敖”，教育；二是“化”，化成。儒家的教化思想是教育与化成的统一，是手段与目的的协调。在我们今天探讨高等教
【机 构】
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四川社会科学院政治学所
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2012年10期
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