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通过对理工科专业大学新生的问卷调查，分析了他们缺乏英语自主学习能力的现状，并从五个方面阐述了培养这类学生英语自主学习能力的途径和方法。
理工科新生英语自主学习能力的培养
【摘 要】
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通过对理工科专业大学新生的问卷调查，分析了他们缺乏英语自主学习能力的现状，并从五个方面阐述了培养这类学生英语自主学习能力的途径和方法。
【机 构】
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广西工学院外国语言文学系
【出 处】
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河北理工大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年4期
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