论文部分内容阅读
全员聘任制为高校图书馆实施“首问负责制”提供了新的机遇，可以强化一线馆员的服务意识，提高图书馆的服务质量，拓宽图书馆优质服务的范围，提升大学办学的整体水平．
论全员聘任制条件下高校图书馆“首问负责制”的实施
【摘 要】
：
全员聘任制为高校图书馆实施“首问负责制”提供了新的机遇，可以强化一线馆员的服务意识，提高图书馆的服务质量，拓宽图书馆优质服务的范围，提升大学办学的整体水平．
【机 构】
：
渭南师范学院图书馆
【出 处】
：
渭南师范学院学报
【发表日期】
：
2012年2期
其他文献
中华民族是一个重感受的民族，因而在触物兴情方面有着特殊的敏感，常常因客观事物而触发主观的思想情感，这便是所谓的“感物吟志”。的确，情感的喷发，思绪的纷发，必须有一种诱发物，而物象的变异最容易触发人的情感思绪。天边一声雁唳，河畔几丝新柳，路旁几株春草，都可以打动人心，引起无尽的思怀。“遵四时以叹逝，瞻万物而思纷。”随季节的变迁，慨叹时光流逝，由万物的变化，引起纷繁思绪。中国诗词中的思想情感，往往纵横
刘禹锡诗中＂愁＂充当的成分有主语、谓语、宾语、定语、状语之别,他的愁内涵也有差异,有乡愁、友人之愁、理想受挫之愁,在逆境中他保持乐观向上的心态,唱出自然界＂秋＂之赞歌,唱出
在高效课堂背景下的语文课堂教学中，教师应注重情感教育，把课堂设计成一个良好的“情感场”，让每位学生自始至终地保持良好的心境，积极主动地参与学习，从而使学生的智力、能力得到发展，课堂的教学质量也得到提高。前苏联教育家赞可夫说：“教学一旦触及学生的情感和意志领域，触及学生的精神需要，便能发挥其高度有效的作用。”下面我就如何“让情感教育承载高效课堂”这一问题谈谈自己的几点看法。 一、创设情境，用情导入
社会环境的负面影响，德育和智育发展不和谐，德育工作者积极性不高，缺乏必要的场地、器材、经费等，是影响学校德育教育的主要因素。学校必须通过加强对学生的理想教育，对学生的爱国