【摘 要】
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目的：探讨上消化道出血患者的临床护理方法.方法：选择于2011年4月～2013年4月本院收治的68例上消化道出血患者作为研究对象,随机均分为观察组和对照组.对对照组予以常规的内科护
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目的：探讨上消化道出血患者的临床护理方法.方法：选择于2011年4月～2013年4月本院收治的68例上消化道出血患者作为研究对象,随机均分为观察组和对照组.对对照组予以常规的内科护理干预,观察组在对照组基础上予以针对性的护理;比较两组患者的临床护理效果.结果：两组患者予以护理干预后,对照组34例中痊愈21例、有效7例、无效6例、总有效率为82.4％,观察组34例中痊愈27例,有效6例,无效1例,总有效率为97.1％.可见观察组的临床护理效果明显优于对照组,两组差异具有统计学意义（P＜0.05）.结论：对上
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目的：分析拔除气囊尿管后引起尿道损伤的原因,并提出护理对策。办法：对60例传统拔管患者进行调查分析。结果：60例传统拔管患者均感拔管后尿道疼痛不适。结论：做好健康教育、增加
记得曾在《北京青年报》上看过《跟老师协商分数》的报道：在美国，大学的每门课基本上都有个“开门”的传统，如果你觉得对这门课有任何疑惑，或者对自己的论文测验分数不满意，你都可以和教授预约时间，并在约定的时间去找他们协商分数。 看完这则报道，笔者感慨万分。是呀！在中国当前教育体制下，学生的作文分数几乎是由老师“一言堂”，毫无回旋的余地。通常孩子拿到作文本后，大都匆匆浏览一下分数，然后是或兴奋、或沮丧地
学校的人文素质教育的目的就是以培养人文精神为目标，将人类优秀的文化成果通过知识传播、环境熏陶、实践体验，使学生内化为“学会做人”的基本品质和基本态度的教育。从基础教育的角度，人文教育不仅是素质教育培养学生全面发展的要求，也是当今社会必须终身学习的现实要求，更是现代社会迫切需要可持续发展的必然要求。笔者以为，提升学生的人文素养，学校必须注重人文教育的内涵建设。 一、以环境建设营造人文教育氛围 1
目的：研究中医骨科康复治疗老年骨性关节炎的临床效果。方法：抽取我院2012年7月~2014年7月共收治的60例老年骨性关节炎患者,随机分为试验组和参照组。试验组给予中医骨科康复治
一、小学书法教育存在的问题 2013年秋季，书法教育终于又以国家课程的形式，回到了课堂，令人欢欣鼓舞，拍手称快。书法教育实施一段时间以来，笔者对当今书法教育的师资现状进行了调研，并对现有政策进行了分析、探讨，认为存在以下几方面的问题： 1. 认识不清。 现状一：功利思想仍作祟，认为书法教育与分数无关，可有可无。现状二：马虎应付，怕因开设书法课麻烦，影响环境，而用硬笔和水写帖取而代之。现状三：
2012年1月12~15日，我与学校的三位领导一起前往新加坡考察学习新加坡的基础教育。这次赴新的主要目的，是考察新加坡的基础教育，并想与新加坡的一些名校建立友好关系，便于今后师生之间的交流。 这是我第二次踏上狮城的土地，上一次是带学生去游学的，因为要时刻关注学生的一切，对新加坡基础教育的了解还是比较表浅的。这次是专程去考察的，让我得以更近距离与深入地了解新加坡的基础教育情况。我们此行一共走访了新
目的：探讨经泪前隐窝进路手术治疗鼻腔、鼻窦内翻性乳头状瘤的护理方法.方法：回顾分析2009年1月至2013年12月对28例患者经泪前隐窝进路手术治疗鼻腔、鼻窦内翻性乳头状瘤护理的
祖国医学在两千年前已经提出＂天人合一＂的思想,即＂生物—心理—社会＂医学模式,由此决定它是受传统文化影响的包含自然科学和社会人文科学的一门学科。那么在学习的过程中我们不仅
随着生活节奏的加快，工作压力的增大，便秘的人越来越多。便秘是临床常见的复杂症状，而不是一种单一的疾病，主要是指排便次数减少、粪便量减少、粪便干结、排便费力等。如今，便秘已
编者按：快乐和幸福是人的终极追求。成就有活力、有梦想的人生是幸福而又充满希望的。然而，多年烦琐的工作产生的职业倦怠，使许多老师丢掉了最初的理想与前进的动力。一年一度的教师节即将来临，本期“教师节专题——新时代新教师”，从不同的侧面记叙了作为教师的他们是如何用最坚实的脚步，耕耘好三尺讲台，用最朴实的语言，构筑心中最美好的诗篇——实现中国梦、教育梦。希望这些文字可以给老师们一些启迪，找回自己的快乐和幸