【摘 要】
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整体听写又称语法听写,是一种以宏观意义为前提,以提高学生的综合表达能力和语言交际能力为目的的教学方法,它要求学生在课前通过自主学习方法很好地完成预习任务,并在课堂上
【基金项目】
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武昌首义学院校级教改课题“基于整体听写法的英语专业听力教学方法研究”(项目编号:2015Y04)
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整体听写又称语法听写,是一种以宏观意义为前提,以提高学生的综合表达能力和语言交际能力为目的的教学方法,它要求学生在课前通过自主学习方法很好地完成预习任务,并在课堂上通过抓住大意和宏观结构的方法来完成语言交际任务,是一种把语言机构和语言意义有机结合的高效英语教学方法。许多研究者认为,它是一种有效的语法教学方法,因此本文就整体听写对提高英语专业学生语言水平的有效性进行了实证研究,发现整体听写既能提高学生理解语言意义的能力,也能促进使用语言形式的能力。
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