思想品德课有效复习策略

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<正>随着课程改革的推进,很多地区思品学科实行开卷考试,命题灵活,关注热点,注重公民教育实践活动的考查。由于是开卷考试,学生和家长认识上存在误区,没有引起足够重视。同时思品教材本身所讲授的道理有的比较抽象,如果教师在复习中照本宣科,就很难激发学生的兴趣,更不要说调动学生的主动性和积极性,从而导致教师厌教,学生厌学的状况。这就要求我们思品教师必须领会新课程理念,努力钻研教材教法,激发学生兴趣,增强驾驭课堂的能力,积极开展社会实践活动,从而提高思想品德课复习的有效性。一、积极渗透课改理念,灵活选用教学方法
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