【摘 要】
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校本培训是高校师资队伍建设的有力手段，能解决高校及教师个人发展的实际问题。高校针对校本培训供给侧的两大核心要素——组织机构和培训体系中存在的问题，基于专门化、系统化
【机 构】
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浙江旅游职业学院人事处,中国计量大学党委学工部
【出 处】
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辽宁经济管理干部学院.辽宁经济职业技术学院学报
【基金项目】
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国家旅游局课题“旅游高等职业教育专业评价及排名研究”的阶段性成果,负责人:王方,编号:TYEPT201458
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校本培训是高校师资队伍建设的有力手段，能解决高校及教师个人发展的实际问题。高校针对校本培训供给侧的两大核心要素——组织机构和培训体系中存在的问题，基于专门化、系统化、精准化、开放化、行动化的理念，可以从深化需求分析、健全保障机制、优化培训内容、改进培训方式、加强教师发展中心建设等方面进行有效改革。
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