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本文关注到数据新闻人才匮乏的现实,从明确＂文理兼容型＂人才培养定位理念、搭建以计算机传播学为通识平台的教学机制、建立数据可视化的操作实训中心、建构数据新闻人才培养模式、完善数据新闻学学科体系等五个方面,阐明当今高校如何进行数据化人才培养的框架设定。同时文章提出＂逐步渗透、三步推进＂的具体实践操作体系,以指导数据新闻人才培养的具体实施。