【摘 要】
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教学内容:苏教版三上P78～P79.rn教学目标:rn1.让学生经历看、数、比、圈、等活动,初步体会一一间隔排列的特征,探索两端物体和中间物体数量之间的关系,体会其中蕴含的简单的数
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教学内容:苏教版三上P78～P79.rn教学目标:rn1.让学生经历看、数、比、圈、等活动,初步体会一一间隔排列的特征,探索两端物体和中间物体数量之间的关系,体会其中蕴含的简单的数学规律.rn2.让学生在探索活动中,体会观察、比较、归纳是寻找和发现规律的基本方法,初步培养分析、比较、综合和归纳的能力.rn3.使学生在发现规律的过程中,初步感受一一对应的思想和模型思想,用数学语言表达数学规律,培养学生用数学眼光观察周围事物,从数学角度分析生活现象的意识和能力.
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