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阅读是语文教学的一个环节,它不仅是理解感悟文本的重要手段,也是领略文本的艺术美、体会作者的创作意图和思想感情的重要途径.用心阅读能充分激活学生的内心情感,对语文学习产生积极的影响.文章结合作者的阅读教学经验,分享其阅读体会.
新时期的高中语文阅读指导策略
【摘 要】
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阅读是语文教学的一个环节,它不仅是理解感悟文本的重要手段,也是领略文本的艺术美、体会作者的创作意图和思想感情的重要途径.用心阅读能充分激活学生的内心情感,对语文学习
【机 构】
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福建省南靖县第二中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2017年12期
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摘 要：小学阶段正是为学生语文素养以及终身发展夯实基础的重要时期，因此，小学语文教师应切实加强对学生自主学习能力的培养。文章作者就小学语文课堂如何培养学生的自主学习能力谈了几点认识：设置悬念、创设情境是学生自主学习的动力；营造氛围、激发探究是学生自主学习的需求；质疑问难、发现问题是学生自主学习的基础。 关键词：语文课堂；自主学习；动力；需求；基础 自课程改革以来，我们惊喜地看到，很多一线教师已