【摘 要】
:
高校是培养人才、开展科研工作、服务社会的重要基地.由于国家对各大高校的投入愈发看重,高校需充分意识到资产管理的重要性,融入现代管理思想,将其与财务管理有机结合,打造健全的管理体系.本文主要以内控为视角,对资产、财务两大管理工作融合的意义、问题进行分析,然后探讨相应的改进对策与促进二者实现深度融合的建议,旨在提高内部控制效率与质量.
论文部分内容阅读
高校是培养人才、开展科研工作、服务社会的重要基地.由于国家对各大高校的投入愈发看重,高校需充分意识到资产管理的重要性,融入现代管理思想,将其与财务管理有机结合,打造健全的管理体系.本文主要以内控为视角,对资产、财务两大管理工作融合的意义、问题进行分析,然后探讨相应的改进对策与促进二者实现深度融合的建议,旨在提高内部控制效率与质量.
其他文献
新教改对我国职业教育提出了新的思想新的宗旨,翻转课堂源自美国,主要是转换传统教学流程,教学不仅仅局限于课堂,而基础会计虽然已初步实现了理实一体化,但职业学校的学生对抽象认知特别是基础会计的实训课堂还是觉得有点难度,普遍觉得不容易理解.而翻转课堂在基础会计教学中的应用能够促进学生们提高学习的积极性,改变学生认为基础会计理论性强,课时有限课堂参与度不高,教学掌控度不完善等问题,本文旨在翻转课堂在基础会计教学特别是任务驱动过程中的应用提出了实际操作的可能性,以及在实践教学中翻转课堂的主要设计及容易出现的问题及相
《周易》“三才”法象思维对中医学影响巨大.宏观来看,人的行为、意识、思维、情感等都包含于“三才”体系之中,且与天地自然密切相关.中风后抑郁患者病因一则归结于自身“精、气、神”的失调,二则归结于“人”与“天、地”平衡状态的失调.基于“三才”法象思维,治疗中风后抑郁应加强自身“精、气、神”的调节治疗,进而调节“人”在“天、地”间的和谐状态.临证时,可将患者“精-气-神”“上-中-下”“天-地-人”之“象”进行有机整合,对“三才”中的三部分别进行治疗,以促进“地部”滋阴益精为基础,进而行郁导气、醒脑调神,并加强
阴阳学说是中医理论体系中最基本的模型之一,在中医理论形成与发展过程中起到了重要作用.随着阴阳学说应用范围越来越广泛,中医理论中很多“阴阳”二字的含义已经开始与阴阳学说的本意产生偏离.明清时期医家多认为五脏皆体阴用阳,而今人多提肝体阴用阳,两者的差别能看出对阴阳学说的理解与运用的不同.通过系统梳理阴阳学说,发现运用阴阳学说需说明阴阳所指的对象和区分角度,肝体阴用阳中的“阴阳”不符合这一特点,认为“肝体阴中之阴,用阳中之阳”,明确阴阳所指对象和区分角度,完善肝脏体用理论,并论述了其依据与意义.
物理在高中是一门非常重要的学科,而且物理知识对于大多数学生来说是非常难的.从知识本身的研究来看,高中物理知识研究的是自然界基本的规律,以及各自然现象之间的联系.掌握知识的逻辑和规律的本质对学生来讲非常重要,但是高中生有自己的学习特点和思维方式,教师在开展教学过程时,首先要结合学生的特点和需求,然后设计有效的教学情境和教学组织形式,这样学生才会主动投入到高中物理教学中,这种教学理念就是生本教学理念,教师在制订教学理念设计教学模式的时候,都围绕学生进行设计,使得教学更贴近学生.
症状只是辨证的一项依据.辨证是综合望、闻、问、切四诊合参所得出的结论.无症状高血压早期大多没有表现出典型的临床症状或者症状轻微,容易被患者忽视从而“无症可辨”.中医重视患者的体质差异、舌脉象变化、经络传变,临床可从高血压患者所产生的病理变化以及患者的体质、神色、形态、舌脉象等变化,推断出患者患有高血压,从而辨为某“证”而“辨证论治”,也就是说变“无症可辨”为“有证可辨”.