【摘 要】
：
情境学习理论为网络学习评价提供了新的启示。本文基于情境学习理论,探讨了网络学习情境性评价的基内容框架和实施策略。研究认为:网络学习情境性评价在评价理念与目标注重发
【机 构】
：
西南大学网络与继续教育学院,西南大学教育学部
【基金项目】
：
2012年度中央高校基本科研业务费专项资金项目“虚拟中的交互:网络教育情境性学习评价研究”(项目批准号:SWU1209424);2013年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“区域义务教育均衡发展的联动机制和立体化路径研究”(项目批准号:13YJA880113)的研究成果之一
论文部分内容阅读
情境学习理论为网络学习评价提供了新的启示。本文基于情境学习理论,探讨了网络学习情境性评价的基内容框架和实施策略。研究认为:网络学习情境性评价在评价理念与目标注重发展学生的社会实践化能力,在评价范畴与指标上考察学习结果的质量与效果,在评价对象与方式上强调社会化学习的多渠道,在评价模式与程序上凸显综合实践与工作场学习,在评价结论与处理中彰显数据分析和科学量化。因此,网络学习情境性评价的实施中,要创设情境性网络课程,开展实时学习评价;设计情境性问题,布置常规强化训练作业;搭建友好交流平台,记录学生的互动过程;构建"任务—完成"模式,进行终结性评价。
其他文献
<正>语文课程标准提出要让学生在学习语文的过程中掌握学习方法、提高语文素养。这就需要语文教师在课堂教学中,采用科学有效的教学方法,进行有效教学,打造高效课堂,培养学生
在莎士比亚的喜剧《温莎的风流娘们》中,斯兰德是一个容易被忽视的角色。通过分析斯兰德在该喜剧中的语言特征,可以发现这个人物形象的性格特征,以及这个角色在推动故事情节
低压电力线网络通信是利用低压配电网作为数据交流的传输媒介通信方式,其通信可靠性是当今相关领域研究热点之一。低压配电网络拓扑结构复杂和通信信道噪声大衰减强等特点,降
l案例某女，27岁，有多年吸毒史，一周前戒毒，采用氯丙嗓静脉滴注行冬眠疗法，用药后该女胃部不适，即予以停药。停药后该女时有呕吐，身体非常虚弱；某日，发现该女躺在床上，口鼻部有棕黑色呕
保险法在经历了一次修订之后更加的完善了,但是新修订的保险法在保险业的实际操作中仍然存在着一些问题。保险法第十七条对被保险人和投保人的告知义务作出的以询问告知为限
教案的实质是设计态的教学系统,该文尝试采用教学系统IIS图分析法分析教案,在前期研究的基础上,笔者结合教学系统的要素与功能特征,从概念层面提出教案的特征指标;其次,通过
为更好地了解香蕉黑星病和指导病害防治,对该病病原菌Macrophomamusae的形态作了系统描述并详细测定了该菌的生物学特性。生物学特性研究表明,在PDA平板上,香蕉黑星病菌在10～3
通过邓阜仙、老牛山和石家湾花岗岩稀土元素与主要氧化物之间逐步回归分析,认为岩石中稀土元素含量的变化主要和CaO成正相关关系。在此基础上,对富Ca矿物中稀土元素赋存能力
词汇学习在语言学习中占据着十分重要的位置,而隐喻、语言和认知三者之间有着紧密的联系。文章主要探讨了隐喻认知在大学英语词汇教与学中的应用,通过对隐喻的学习,学生的词
<正>江河湖海转变为陆地和陆地转变为水域这种情况,自地球形成以来,就在不断地出现。在我国许多地方都可以看到海陆变迁的遗迹和某种变迁的过程,所以我国很早就产生“沧海桑