【摘 要】
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数学概念教学的第一个环节是引入数学概念,这是一个重要的环节。概念引入得当,充分地激发起学生的兴趣和学习动机,可以为学生顺利地掌握概念打下基础。数学概念的引入有如下
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数学概念教学的第一个环节是引入数学概念,这是一个重要的环节。概念引入得当,充分地激发起学生的兴趣和学习动机,可以为学生顺利地掌握概念打下基础。数学概念的引入有如下几种方法可以采用:1,以直观形象引入概念数学概念比较抽象,而小学生的思维正处在具体形象思维为主的阶段,认识一个事物、理解一个数学道理,主要是凭借事物的具体形象。教学时,教师可以用日常生活中所接
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