论文部分内容阅读
人类社会的知识活动根据其特征可以分为知识创造活动、知识管理活动和知识利用活动三类。知识计量贯穿知识活动全过程,但知识创造、知识管理和知识利用过程中对知识进行计量采用的知识单元不同。知识单元的构建是突破知识计量研究瓶颈的关键。参考文献16。
知识活动中的知识单元与知识计量研究
【摘 要】
：
人类社会的知识活动根据其特征可以分为知识创造活动、知识管理活动和知识利用活动三类。知识计量贯穿知识活动全过程,但知识创造、知识管理和知识利用过程中对知识进行计量
【机 构】
：
中南大学
【出 处】
：
高校图书馆工作
【发表日期】
：
2013年4期
其他文献
高等教育外部质量保障体系的构建，是促进高等教育事业顺利发展的必然要求。宁波高等教育的快速发展、协调发展和内涵建设巫须高等教育外部质量保障体系的构建。积极创新高等教
大学生群体越轨行为不仅不利于学生身心健康成长，而且给校风建设、校园安全稳定带来了一定的威胁。为促进和谐校园建设，可借鉴社会学相关理论对高校学生群体越轨行为加以界定，对
针对民办高职院校图书馆后评估时代存在的问题及产生这些问题的根本原因,即经费问题进行了分析.探求从国家给予好的政策、法规,规范举办者的投资行为,扩大和促使经费到位;内
在31个省级公共图书馆参考咨询服务现状的调查基础上,发现省级公共图书馆参考咨询服务发展的地域性差距较大、选择的两难境地以及合作式参考咨询服务发展的不平衡,提出从崭新