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【正】在新课程标准下,究竟怎样才能减少教学误区,提高音乐课堂教学的有效性?笔者深深感到,在实施新课改中,小学音乐课堂教学应在教材资源开发、知识引入、教学组织形式等方面适度开放。
立足开放式课堂 提高音乐教学有效性
【摘 要】
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【正】在新课程标准下,究竟怎样才能减少教学误区,提高音乐课堂教学的有效性?笔者深深感到,在实施新课改中,小学音乐课堂教学应在教材资源开发、知识引入、教学组织形式等方
【机 构】
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浙江省杭州市余杭区塘栖一小教育集团
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2010年5X期
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