【摘 要】
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全国计算机辅助教育学会第十七届学术年会于2016年8月在广西南宁召开，此次会议以“互联网＋”与未来教育为主题，围绕MOOC~翻转课堂设计与实践，基于云计算技术的智慧校园建设，未来课
【基金项目】
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2016年度上海市高峰学科建设计划华东师范大学教育学课题“未来课堂中的教与学变革:基于视频分析视角”的研究成果
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全国计算机辅助教育学会第十七届学术年会于2016年8月在广西南宁召开，此次会议以“互联网＋”与未来教育为主题，围绕MOOC~翻转课堂设计与实践，基于云计算技术的智慧校园建设，未来课堂教学实践，思维可视化技术的教学应用，创客教育理论与实践，新技术、新媒体与学科教学整合等具体专题而展开。本届大会由特邀专家报告、大会主题报告和分组专题报告组成，综合各专家观点及主题报告，其中凸显出一些富有价值的观点与概念：随着“互联网＋”时代的到来，信息通信技术（IcT）的教与学应用已走向纵深；以“互联网＋”为中心，基于云计算、
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