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从课程设置、教学模式和教师教学能力提升三个方面探讨了英国学术英语教学的发展，讨论了其对我国开设非英语专业研究生学术英语课程的启示。
英国学术英语教学的发展及对我国开设非英语专业研究生学术英语课程的启示
【摘 要】
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从课程设置、教学模式和教师教学能力提升三个方面探讨了英国学术英语教学的发展，讨论了其对我国开设非英语专业研究生学术英语课程的启示。
【机 构】
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北京理工大学外国语学院,外交学院英语系
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2011年12期
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