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我们知道,学生在入学之前已具有初步的听说能力。小学阶段应该在这个基础上,规范学生的口头语言,提高口语表达能力,培养良好的听说态度和语言习惯。培养学生的听说能力既是日常生活的需要,又能促进学生读写能力的提高和思维的发展,提高他们的语文能力。那么,在实际教学中,应该怎样进行口语表达训练呢?
论小学语文口语表达训练
【摘 要】
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我们知道,学生在入学之前已具有初步的听说能力。小学阶段应该在这个基础上,规范学生的口头语言,提高口语表达能力,培养良好的听说态度和语言习惯。培养学生的听说能力既是日
【机 构】
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盐城市第一小学
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2008年29期
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