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为探索适合我国学生的学习策略培训模式,本文回顾了目前国内外流行的三种学习策略讲授模式,描述了本研究中学生的学习观念与元认知策略现状,分析了学生周日程表记录,在此基础上提出了融合学习动机、学习风格与学习策略的外语学习法课程模式。
基于学习风格和学习策略的英语教学模式研究——模式的提出依据探讨
【摘 要】
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为探索适合我国学生的学习策略培训模式,本文回顾了目前国内外流行的三种学习策略讲授模式,描述了本研究中学生的学习观念与元认知策略现状,分析了学生周日程表记录,在此基础
【机 构】
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西南石油大学外国语学院
【出 处】
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西南民族大学学报(人文社科版)
【发表日期】
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2009年S2期
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