【摘 要】
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对于高中物理这一学科而言,由于其具有着较强的抽象性、紧密性,使得部分学生在学习时存在各种各样的问题、难题,对有效学习的实现产生了不利的影响.至此,为了改善这一现状,在
【机 构】
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吉林省长春市农安县第十中学,吉林 农安,130200
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对于高中物理这一学科而言,由于其具有着较强的抽象性、紧密性,使得部分学生在学习时存在各种各样的问题、难题,对有效学习的实现产生了不利的影响.至此,为了改善这一现状,在实践教学中,教师也可以将生活化元素融入其中,帮助学生掌握、理解知识,保障教学活动得以有序、顺利地实施下去.基于此,本文将以此为话题,对其的渗透路径进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.
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