话题作文是在材料作文的基础上进一步发展的产物。它是在给出材料之后,又引出一个话题,让考生在话题内作文。话题作文虽然容易入手,但怎样在话题作文中创新,在考场上出“新”制胜呢?下面,笔者就将自己积累的一些经验呈现给同行,仅供商榷。
　　
　　一、标题的创新
　　
　　要做到新颖别致,“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”。
　　(一)引用、化用法
　　即引用或化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目,可使文章的标题显得新颖别致,产生独特的魅力。如:
　　1.诚信话题——《众里寻她千百度》、《人而无信,不知其可也》
　　2.环保话题——《其实我不想走——一只小鸟的心声》
　　(二)洋为中用,中西结合法
　　即引用或音译一些人们熟悉的外语短句或者再加一点汉语作为题目。这种标题具有幽默色彩,往往会给人带来一种轻松、愉快的感觉。如:
　　1.科技话题——《How are you,Email》(面对科技,我心从容)
　　2.电脑话题——《Internet,my love》(网上风情,神奇无限)
　　(三)借用算式法
　　即巧妙运用数学算式来设计题目。这种标题往往能够准确地概括出文章的内容,简练而精当。如:
　　1.学习话题——《8-1>8》
　　2.团结话题——《1 1>2》
　　(四)巧用修辞法
　　即运用比喻、拟人、夸张、对偶等修辞手法拟题,使题目显得生动、鲜明。如:
　　1.环保话题——《还我家园——鸟类的控诉》
　　2.生态话题——《老鼠给猫的挑战书》
　　(五)用矛盾修饰法
　　类似于矛盾修辞,可以是句子或短语,前后相反或相对,构成矛盾。这类标题引人深思,给人留下悬念。如:《富有的乞丐》、《痛苦并快乐着》、《残缺也是一种美》等。
　　
　　二、立意的创新
　　
　　话题作文,人们总以为它范围宽,易立意,甚至有学生还认为可以模仿所读的范文来写。殊不知,这恰恰是掉进了陷阱。那么,如何才能使自己的文章立意深刻并富有个性呢?
　　(一)要抓住话题立意对象的深层内涵
　　作者要多方面考虑事物表面和深层次意识,充分抓住话题内容的深层内涵来写。例如以“镜子”为话题,若立意定位在其表面层次——实物“镜子”上,很明显它的层次不高,思想不够深刻,写出来的文章个性也就不突出,若是立意定位在“镜子”的比喻义上,写出“以高尚的品格作镜子照出卑劣的灵魂”等深层内涵,那无疑是高人一筹的。
　　(二)要找准话题立意角度的最佳切入点
　　话题作文仅仅是规定了写作范围,但它的选材范围广,常呈现出立意角度多的特点,从而有利于学生自我发挥,写出“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的独特感受。方法非常多,可以将它与社会热点、时代特点联系进来,也可以打破常规思维,写一些常人想不到的主题。
　　
　　三、语言的创新
　　
　　孔子云:“言之无文,行而不远。”这里的“文”就是指语言的文采。一篇文章如果没有文采,读起来就淡而无味,在考卷中也无法脱颖而出。所以,一篇作文不仅要在命题立意上创新,更要在语言中创新。
　　(一)巧用修辞,追求音韵美
　　修辞,犹如语言百花园中的一支奇葩,若能在文章中,适当地插上几枝,那就会有锦上添花的效果。巧设比喻,以求化抽象为具体,化平淡为神奇;铺陈排比,以增奔腾宣泄之势;设问,以求启迪思维;反诘,以求加强语气,增强效果,发人深省;夸张,烘托气氛,增强联想……
　　(二)倾注真情,文采斑斓
　　“感人心者莫先乎情”,情感在写作中是最活跃的因素,饱含感情的文章最具艺术魅力。在作文教学中,教师要引导学生努力提高情商,凡事应有同情心、责任心、关爱心,自己没有流泪的就不要在作文中写自己流泪,拿到话题先要用全身心的情感去关照它,使叙述饱含深情,使描写闪耀动人的光芒,使议论张扬真、善、美的激情,使抒情高扬人格的魅力。在使用材料的时候,最好是边议论边抒情,边转述边引用。对于材料最闪光的地方还要注意情感渲染与升华。同时注意在行文中适当地穿插歌词、诗句等,从方法和技巧上强调情感,使整篇文章具有表情达意、情感宣扬的双重魅力。
　　“冰冻三尺非一日之寒”,要想真正写出令人耳目一新的上乘之作,还需从日常的知识积累,生活体验的积淀做起,多阅读,多思考,多练习,打破常规,方能信手拈来,妙笔生“新”!
　　(责任编辑 刘宇帆)