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不同文化间通过相互吸收，相互借鉴，可以达到文化的共同繁荣。体育文化作为校园精神建设的一种途径和形态，构成了校园文化不可缺少的一部分。在教育和奥林匹克运动全球化发展的大背景下，中国传统的学校体育文化应与现代奥林匹克文化相互补充与借鉴。从育人的角度出发，有鉴别地吸收奥林匹克运动的精华，为学校体育的教育目的所用。