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课程标准明确指出"数学与现实生活紧密联系,要让学生学有用的数学,学会从数学的角度提出问题和解决问题。"在课堂教学实践中运用"问题引领,教学合一"的教学模式,还原生活情境,建构数学模型,引领学生提出问题和解决问题,逐步培养学生的问题意识。着力提高学生运用数学知识、数学思维去解决实际生活问题的能力,对学生能力素养的全面发展能起到明显的促进作用。