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本世纪初,中国大多数教育院校都开设了艺术设计的课程,滚滚而来的生源极大地刺激了各高校的办学积极性,开展艺术设计教育的院校与日俱增.应该说,这是一种好的现象.然而,透过这设计教育的大好形势,也应看到存在的问题,这就是设计教育的发展存在着某些先天不足,在这种先天不足的影响下,设计教育形成了现在的状况.现在的设计教育起初不是在一种新的教育理念的引导下发展起来的,而是在旧的教育理念的引导下发展起来的.