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在小学数学的教学过程中，新课标针对传统小学数学课堂教学质量不高，教学效果不理想的情况已经提出了新的教学要求，针对现如今我国经济发展迅速，教学程度的不断提高，新课标在小学数学教学中更多的是要求对于学生创新能力和数学思维的培养，同时在小学数学的教学中更需要注重对于学生实践能力的提升，这也是在传统小学数学教学中存在的一些主要问题，而本文便是结合新课标对于小学数学的全新教学要求，从教学深处入手，寻找和探究能够有效的提升小学数学的课堂教学质量的策略和方法，真正的做到有效教学，高效教学